• Propender a la formación académica en la Biología básica y aplicada considerando su rol y trascendencia en el contexto y realidad regional y nacional.
• Establecer normas tendientes al reajuste del perfil profesional del Biólogo, sobre la base de un estudio de mercado actual y potencial, que refleje realmente los requerimientos de desarrollo regional y nacional.
• Garantizar una selección óptima, racional y orientadora de las áreas de especialidad en concordancia con las necesidades y requerimientos que impone el desarrollo Socio – Económico y el país.
• Establecer que los trabajos de Seminario de Investigación y Tesis para optar el Título Profesional de Biólogo, consistan preferentemente en estudios de investigación aplicados al desarrollo regional.
• Propender hacia una formación integral a través de una educación científica – humanística – técnica, que abarque todos los aspectos de la personalidad del educando.
• Propender a la capacitación obligatoria y reciclaje permanente de los docentes de la facultad.
• Velar por el mantenimiento actualizado y/o creación racional de áreas especializadas y orientaciones de las diversas ramas de las Ciencias biológicas en función al seguimiento real de profesionales Biólogos en el ámbito regional y nacional.
• Diseñar asignaturas que conduzcan al ejercicio liberal de la profesión. Estructurar las normas legales que conduzcan la administración adecuada y oportuna del aspecto académico de la Facultad: Reglamentos, manual de organización y funciones, uso de gabinetes y laboratorios.
• Establecer la evaluación periódica del currículo.
• Establecer un sistema de evaluación permanente de los contenidos silábicos. Conseguir mediante convenios mayor número de vacantes en entidades que posibiliten realizar prácticas Pre – profesionales y tesis.
• Conseguir financiamiento para proyectos de investigación que posibiliten la ejecución de Tesis.
• Hacer de la investigación una actividad permanente, que sustente el desarrollo de la Facultad, en términos de eficiencia académica, tecnológica, proyección social y producción de bienes.

• Propender a la formación académica en la Biología considerando su rol y trascendencia en el contexto y realidad regional y nacional.
• Establecer normas tendientes al reajuste del perfil profesional del Biólogo, sobre la base de un estudio de mercado actual y potencial, que refleje realmente los requerimientos de desarrollo regional y nacional.
• Garantizar una selección óptima, racional y orientadora de las áreas de especialidad en concordancia con las necesidades y requerimientos que impone el desarrollo Socio – Económico del país.
• Establecer que los trabajos de Seminario de Investigación y Tesis para optar el Título Profesional de Biólogo, consistan preferentemente en estudios de investigación aplicados al desarrollo regional.
• Propender hacia una formación integral a través de una educación científica –humanística – técnica, que abarque todos los aspectos de la personalidad del educando.
• Propender a la capacitación obligatoria y reciclaje permanente de los docentes de la facultad.
• Velar por el mantenimiento actualizado y/o creación racional de áreas especializadas y orientaciones de las diversas ramas de las Ciencias biológicas en función al seguimiento real de profesionales Biólogos en el ámbito regional y nacional.
• Diseñar asignaturas que conduzcan al ejercicio liberal de la profesión. Estructurar las normas legales que conduzcan la administración adecuada y oportuna del aspecto académico de la Escuela Reglamentos, manual de organización y funciones, uso de gabinetes y laboratorios.
• Establecerla evaluación periódica del currículo.
• Establecer un sistema de evaluación permanente de los contenidos silábicos. Conseguir mediante convenios mayor número de vacantes en entidades que posibiliten realizar prácticas Pre – profesionales y tesis.
• Conseguir financiamiento para proyectos de investigación que posibiliten la ejecución de Tesis.
• Hacer de la investigación una actividad permanente, que sustente el desarrollo de la Facultad, en términos de eficiencia académica, tecnológica, proyección social y producción de bienes.

Conocer comprender y explicar:

1. El método científico del trabajo científico y su aplicación al tratamiento de problemas biológicos.
2. Los fundamentos de trabajo científico dentro de las Ciencias Biológicas.
3. Los diferentes niveles y formas de investigación y su aplicación al proceso investigativo.
4.  Las técnicas y procedimientos cuantitativos más usuales y empleados para presentar, describir, y resumir información, análisis de resultados para inferir propiedades de un universo a base de una muestra.
5. Las características básicas de los instrumentos de medición y evaluación más usados en las Ciencias Biológicas.
6. Los lineamientos y estrategias empleados en la investigación Biológica pura y aplicada.
7. Los fundamentos Lógicos y metodológicos de las técnicas, instrumentos y métodos de investigación, empleados en Biología.
8. Los contenidos, métodos y técnicas propias del conocimiento biológico, así como los aspectos esenciales de la investigación.
9. Los estudios experimentales sobre, la vida y sus procesos.
10. La determinación e identificación de los organismos vivos.
11. La evaluación de poblaciones de organismos vivos.
12. El uso racional de los recursos naturales.
13. Los métodos y técnicas biológicas y de trabajo. De acuerdo a la realidad donde ha de desarrollar su actividad.
14. Los problemas que se generan a raíz del desarrollo industrial especialmente los relacionados con el impacto y la alteración ambiental.
15. Los contenidos relacionados a: Biología fundamental, Genética, Fisiología, Sistemática de los seres vivos, las relaciones de los organismos con su medio ambiente; así como el aprovechamiento y utilización de los recursos naturales.

Tener habilidad para:

1. Expresarse y comunicar con claridad y precisión, utilizando el lenguaje científico como instrumento para explicar los procesos y fenómenos biológicos.
2. Razonar con claridad distinguiendo entre lo esencial y lo accidental, integrar, coordinar y asociar experiencias previas.
3.  Efectuar una correcta aplicación de los diversos métodos, técnicas y procedimientos empleados en Biología.
4.  Plantear adecuadamente problemas, hipótesis, objetivos y procedimientos para la verificación de dichas hipótesis.
5.  Redactar adecuadamente, y de acuerdo a las normas establecidas documentos resultantes de las investigaciones.
6. Conducir, y/o participar en investigaciones.
7. Analizar y evaluar investigaciones de la especialidad y otras relacionadas a ella.
8. Manejar instrumentos y equipos relacionados con su actividad profesional.
9. Aplicar eficientemente técnicas de nuestro.
10. Aplicar eficientemente técnicas de análisis biológico.
11.  Aplicar eficientemente técnicas de producción, evaluación y control así como las técnicas auxiliares.
12. Aplicar eficientemente técnicas auxiliares como la fotografía, el dibujo, gráficos y otros.

Tener disposición y actitud para:

1. Crear una mística en su formación profesional, para lograr su permanente capacitación y superación.
2.  Adquirir y desarrollar nuevos conocimientos y habilidades.
3. Debatir críticamente la problemática biológica.
4.  Actuar con iniciativa y creatividad.
5. Ser dueño de una posición frente al inundo, al hombre y al naturaleza.
6.  Participar en eventos y otras actividades de la especialidad.
7. Realizar trabajos de proyección social.
8. Trabajar en equipos multidisciplinarios.

• Imprimir a la investigación una orientación de identidad Regional y Nacional de manera que coadyuve a su desarrollo, incorporando y priorizando sus propias potencialidades.
• Apoyar e impulsar la ciencia y la tecnología requeridas para la defensa nacional.
• Generar tecnologías apropiadas a la realidad regional, en los sectores productivos y sociales.
• Diseñar tecnologías apropiadas de extracción y transformación compatibles con los fundamentos de eco-desarrollo.
• Consolidar la implementación y la puesta en marcha de información y documentación científica y tecnológica.
• Promover el desarrollo científico y tecnológico a un mejor conocimiento de la realidad nacional y contribuir a solucionar sus problemas estructurales a través de la implementación de estaciones experimentales.
• Asesorar científica y técnicamente acerca del manejo racional de los recursos de flora y fauna para evitar la depredación y extinción de especies críticas.
• Proponer, dirigir y desarrollar proyectos tendientes a solucionar problemas de alimentación, salud, control de especies dañinas y otros.
• Proponer normas básicas para el control de calidad de los productos alimenticios, aguas y productos industriales a través de los centros de investigación y laboratorios especializados.
• Proponer programas de proyección social de acuerdo a los planes de desarrollo regional y nacional.
• Procurar la difusión—del conocimiento científico biológico avanzando y su actualización más adecuada.